Biografia¹

Albert Low nasceu na Inglaterra em 1928. Ele e sua esposa emigraram para a África Sul logo após seu casamento. Trabalhava para a "Central News Agency". Saiu da África Sul por questões política. Albert Low , sua esposa Jean e seus três filhos foram para o Canadá em 1963. Trabalhou para a "Union Gas Company" no sudoeste de Ontário até 1976. Durante este tempo dedicou-se intensamente a leitura sobre assuntos relacionados a gerência e a organização para promoção da criatividade. Desenvolveu um sistema de administração de salário. Foi também responsável pelo desenvolvimento organizacional e pelo desenvolvimento de novas maneiras de pensar sobre a organização.

O Sr. Low envolveu-se com a prática de Zen neste periodo. Começou a prática do Zen em 1961 após alguns anos do interesse teórico. Começou seu treinamento formal com Roshi Philip Kapleau no "Rochester Zen Center" em 1966.

Em 1976, Albert Low aposentou-se. Ele e sua esposa, Jean, venderam sua casa e pertences a fim poder ir a Rochester dedicar tempo integral à prática e à disseminação do Zen. Eles fizeram parte da equipe de funcionários do "Rochester Zen Center". Êle foi Editor da revista do Centro de 1976-1979.

Em 1979 Albert Low foi convidado pelo "Rochester Zen Center" para ser o diretor do grupo afiliado em Montreal. Terminou seu treinamento formal em 1986 e recebeu a transmissão completa como professor de Zen. Devido a seu histórico, Albert Low, possuia todos os atributos para ser professor e diretor do "Montreal Zen Center". Êle pode compreender e relacionar-se com as dificuldades e experimentações necessárias de pessoas que precisavam manter suas atividades normais e praticar o Zen. Êle, também, havia trabalhado e mantido sua vida de família enquanto praticava o Zen. Tinha a experiência de muitos anos como orientador e pode usar sua própria experiência de vida ao aconselhar os estudantes que vivem uma forma de vida que êle conhecia bem. Êle incentiva seus estudantes levarem a prática de Zen para vida diária em lugar de mudar suas vidas para acomodar a prática.